9月14日—9月18日，为丰富心理健康教育形式，帮助2026级新生树立积极健康的心理观念，由学生工作处、大学生心理健康辅导中心、音乐学院、教育学院、社会科学学院联合主办的2026年秋季入学教育系列活动之心理情景剧展演，分别在浉河校区音乐厅、南湖校区教一楼113报告厅举办。1500余名2026级新生代表到场观看三场展演。

本次展演共呈现四部心理情景剧，主题丰富且内容贴合校园生活，依次为《当我停止指责自己》《渡己》《心境迷宫——与压力共舞》《被“刷”新的青春》。其中，《当我停止指责自己》聚焦当代大学生常见的自我内耗与过度自责问题，引导学生学会接纳不完美的自身，温柔对待自己；《渡己》以细腻剧情演绎了自我纠结、自我治愈、与生活和解的全过程，传递出向阳自愈的成长力量；《心境迷宫——与压力共舞》围绕学业压力、情绪困扰等现实难题展开演绎，帮助学生掌握科学的情绪疏导方法，从容面对压力；《被“刷”新的青春》立足校园反诈视角，生动还原了学生因盲目攀比参与网络刷单、最终遭遇电信诈骗的典型案例，警示新生增强反诈意识。四部剧目题材多元、立意深刻，贴近青年学生的真实生活与心理状态，使同学们在沉浸式观演中产生共鸣，于故事中感悟成长、收获启发。

展演现场气氛热烈，掌声不断。演出结束后，新生们纷纷表示，此次心理情景剧展演形式生动、内容贴近校园生活，不仅帮助他们缓解了入学后的心理压力，也加深了对心理健康和反诈防骗的认识。

本次展演活动以心理情景剧为载体，将心理健康教育融入舞台表演，用身边故事传递心理力量，助力新生增强心理调适能力、培育积极心理品质，营造关注心理健康、促进身心和谐发展的校园氛围。