为缓解学生学习与生活压力，培育积极健康心态，增强班级凝聚力，近期，教育学院辅导员付珺老师带领23教育本01班、02班、03班、22小教本06班、23心理本02班相继开展主题心理团辅活动，以趣味互动点亮心灵之光，以温暖陪伴助力青春成长。

4月29日，22小教本06班以“暖心观影 向阳成长”为主题，组织心理健康主题观影活动。同学们共同观看心理励志影片，在故事中感受生命力量，引发情感共鸣。观影后大家交流感悟、分享心得，在沉浸式体验中舒缓就业与学业压力，学会正视情绪、调适心态，以更积极从容的姿态面对毕业与未来。

5月12日，23心理本02班围绕“悦纳自我 轻装前行”主题，结合专业特色开展沉浸式团辅活动。通过自我探索、团体协作、情绪调节等体验环节，引导同学们认识自我、接纳差异、提升心理调适能力，在温馨治愈的氛围中强化心理健康意识。

5月12日，23教育本02班以“轻心赋能”为主题，组织全体同学开展丢手绢集体活动。大家围坐成圈，被选中的同学依次展示歌唱、舞蹈、诗词朗诵等才艺，现场氛围热烈融洽，在欢声笑语中拉近彼此距离，释放负面情绪，增进同学情谊。

5月14日，23教育本01班以“做自己”为主题，在南湖校区田径场开展团体游戏互动。活动由学生自主主持，同学们自愿参与、轻松投入，在趣味游戏中释放情绪、接纳自我、信任同伴，有效缓解学业压力，提升自我认同感与班级归属感。

5月14日，23教育本03班以“勇敢做自己”为主题，开展大风吹、闹钟炸弹、老狼老狼几点啦、一二三木头人等多项团体游戏。同学们积极参与、默契配合、相互加油，在轻松互动中放松身心、缓解焦虑，凝聚班级力量，展现青春活力。

此次系列心理团辅活动形式丰富、参与度高、效果显著，切实为同学们搭建了放松身心、交流互动、释放压力的平台。学院将持续推进心理健康教育常态化、多样化开展，用心守护学生身心健康，为学子全面发展保驾护航。