为进一步提升教师教学水平，促进教学经验交流，提高课堂教学质量，3月31日，生物与化学工程学院在理工楼201会议室成功举办课堂教学创新大赛。比赛邀请姚素梅、黄艳伟、魏新玲和臧明丽四位老师共同担任评委，各教研室推荐选手参加了本次比赛。

本次比赛包含说课与授课两个环节，全面考察参赛教师的教学设计能力与课堂实践水平。四位参赛教师依次登台展示，围绕各自专业课程内容，首先进行说课环节系统阐述教学目标、教学重难点、教学方法及教学流程设计；随后进入授课环节，进行现场课堂教学演示。整个比赛过程充分展现了参赛教师扎实的专业功底和良好的教学风貌。评委们分别从说课设计、授课实施、课堂组织、语言表达、师生互动、板书设计、课件制作等多个维度对参赛教师进行了全面、细致的点评。

在点评环节，评委们对参赛教师的整体表现给予了充分肯定。在优势方面，各位教师教学准备充分，说课环节逻辑清晰、目标明确，能够准确阐述教学设计的整体思路；授课过程中教态自然大方，语言表达流畅，专业知识掌握扎实；多数教师能够合理运用案例教学和信息化教学手段，课件制作精美，有效辅助了课堂教学；部分教师在课堂互动设计方面表现突出，展现了以学生为中心的教学理念。同时，评委们也指出了参赛教师在本次比赛中存在的共性不足。需要在知识的衔接、课堂提问的层次和深度、授课节奏把控和非语言表达能力等方面进行提升。

姚素梅教授在总结点评中指出，说课是教师对课堂教学的预设与反思，授课是教学设计的实践落地，两者相辅相成，缺一不可。她希望各位教师以此次比赛为契机，相互学习、取长补短，在日常教学中不断反思和改进，努力打造更加高效、生动的课堂。

此次教学技能比赛为学院教师搭建了展示与交流的平台，对推动学院教学改革、提升整体教学质量起到了积极的促进作用。学院将继续开展此类教学练兵活动，助力教师专业成长。