为进一步提升青年教师的科研素养，助力科研起步与持续发展，3月24日下午，机器人工程教研室在社科楼207教室举办青年教师科研能力提升研讨会。会议围绕“青年教师科研项目申报研讨”主题展开交流研讨。教研室主任贾富海及全体教师参加了会议。

会上，王锐老师结合自身项目申报与指导经验，系统梳理了青年教师科研起步阶段的共性挑战，围绕校级科研项目、教改项目及信阳市哲社科等的申报要点与实践案例进行了深入讲解。通过解析，详细阐述了项目定位、申报注意事项和创新点提炼等关键环节。最后围绕“起步—进阶—攻坚”的科研成长路径，提出了成果积累、材料撰写、资源利用等方面的提升策略。

在交流研讨环节，与会青年教师结合自身科研实际，围绕“如何获取低成本科研资源”“如何突出项目创新点与可行性”“如何融入跨学科团队”等问题展开热烈讨论。大家一致认为，研讨会内容贴近实际、案例详实、指导性强，为下一步项目申报和科研开展提供了有益参考。

贾富海老师总结时强调，青年教师要树立正确的科研观，坚持问题导向，立足学院发展实际，积极整合校内外资源，注重成果积累与团队协作，把科研能力提升与服务学科建设、人才培养紧密结合。

本次研讨会是机器人工程教研室推进青年教师队伍建设、夯实科研基础的重要举措，为进一步激发青年教师科研活力、推动教研室科研工作高质量发展奠定了良好基础。