为深入推进师范专业认证准备工作，切实提升人才培养质量，11月13日，音乐学院举办了音乐学师范专业认证专题培训会，重点围绕教学大纲修订和课程目标达成度分析报告撰写等主题开展专项指导。外国语学院时子迪老师受邀担任主讲，音乐学院副院长杨辉及学院全体教师参加了本次培训。杨辉主持了会议。
时子迪老师从认证标准的核心理念切入，深入剖析了教学大纲修订的内在逻辑。指出教学大纲不仅是教学内容的简单罗列，更是课程目标与毕业要求之间对应关系的直观体现，她详细分析了课程目标与毕业要求指标点之间的对应关系，强调了保持逻辑一致性是确保认证通过的关键。在课程目标达成度分析方面，时老师结合具体案例，演示了考核方式权重设置、数据收集与分析方法，以及报告撰写的规范流程，并特别指出了常见的问题和注意事项。在课程目标达成度分析这一技术性较强的环节，时子迪以具体课程为例，演示了从考核方式权重设置到数据收集分析的全流程，并针对音乐专业特有的技能性课程特点，提供了个性化的解决方案。
与会教师们围绕教学大纲修订和课程目标达成度评价中遇到的具体问题进行了深入探讨，时老师结合音乐专业课程特点提出了建议并对具体问题给予了详细解答，教师们纷纷表示此次培训有助于大家进一步规范教学行为，对进一步提升教育教学质量发挥积极作用。
杨辉对时老师的分享和指导表示感谢，并进一步强调了师范专业认证工作对学院专业建设和人才培养的重要意义。她指出，今天的培训不仅是一次技术指导，更是一次教育理念的更新。我们要将认证要求内化为教学常态，让质量意识贯穿于每一个教学环节。教学大纲修订和课程目标达成度分析是认证准备工作中的关键环节，希望大家以此为契机，认真学习和吸收本次培训的相关细节，让大纲规范化工作和达成度分析成为教学质量的一面镜子，提高教学反思与改进的效率。
本次培训会是音乐学院推进师范专业认证工作的重要环节。通过“精准把脉、对症下药”的培训方式，教师们进一步明确了有关工作的具体要求，为全面推进认证准备工作提供了清晰路径，标志着学院师范专业认证工作进入了精细化实施的新阶段。
