为深入贯彻“三全育人”理念，培育学生积极心理品质，营造和谐融洽的集体氛围，拉近同学们之间的距离，10月20日晚，土木工程学院24级土木本02、03班联合开展了“情绪的游戏”主题心理团辅活动。辅导员胡筱婕及100名同学参与了此次活动。此次活动新意满满，同学们以高涨热情投入每一个环节，用笑容与协作书写了一场充满活力的班级联动。
在“情绪的毒药”环节中，同学们彻底打破拘谨。由辅导员与学生组成的女巫团，引得同学们认真关注组队风向，不仅降低了大家的社交防御心理，也减少了因班级差异、学业忙碌产生的陌生感，促使同学们主动与不熟悉的同伴产生互动，在女巫选到“毒药”淘汰时，带着队友笑着吃下怪味糖果，将“淘汰”的紧张感转化为集体调侃的乐趣，同甘共苦还强化了队友间的关系。“棉花糖意面叠高高”更是将热情推向高潮。各组30分钟内用20根意面、1米胶带、5颗棉花糖搭出最高塔。同学们把结构力学、材料力学全数搬上场：三角形底座、空间桁架、悬臂配重……当3班“塔吊小队”的“面塔”冲破1米时，2班“基建狂魔”立刻蹲地改良节点，两个班级在这一刻彻底消融成为共同奋斗伙伴，享受这份属于团队的喜悦。
一小时的游戏，换来了一学期的电量。这次心理团辅活动不仅帮大家释放了情绪，也让同学们将学习到的专业知识在实践中展现出来，更让班级间的情谊在热情协作中愈发深厚。本次心理团辅活动通过情境化、体验式的团体辅导模式，有效破解了学生人际交往中的壁垒。参与同学在安全接纳的团体氛围中，逐步建立起积极的人际互动模式，为培育理性平和、积极向上的健康心态奠定了坚实基础，为学子未来发展提供助益。未来，土木工程学院将持续创新心理健康教育载体，让心灵育人的种子在更多青年学子的心田生根发芽。
