为细化落实“第二课堂成绩单”制度，提升我校团学工作、实践育人及校园文化活动的规范化、丰富化，引导学生走向社会、走进基层，广泛开展学术实践、主题实践、社区实践、体验实践和公益实践等思政实践活动，帮助学生全面成长成才。9月19日-20日，我校开展了2024-2025学年“第二课堂成绩单”政策宣讲及培训工作工作。
9月19日下午，校团委韩铁映老师于综合楼1511会议室针对学校各职能部门学生组织负责老师及各学院团总支书记展开培训。培训会上，韩铁映老师详细讲述了“第二课堂成绩单”对于学生全面发展，成长成才的重要意义，介绍了“第二课堂”德、智、体、美、劳各模块的内涵与具体内容，以及“第二课堂”活动开设的要求。现场演示了到梦空间系统审核活动的具体流程、操作步骤以及系统各个模块的功能。最后，老师们根据自己实际工作中遇到的问题进行了交流探讨。
9月19日、20日晚分别于浉河校区大学生活动中心、南湖校区113演播厅针对学生干部召开第二课堂培训交流会，各部门学生组织第二课堂负责人共计五百余人参加培训。
第二课堂学生管理员刘平平从到梦空间系统操作、活动发布、活动报名、学时发放以及系统使用的注意事项等方面做了详细讲解，并进行了现场演示和指导，耐心地解答了同学们提出的相关问题，让校院两级学生管理员能够及时掌握系统的使用方法。
通过培训交流会，学校各职能部门学生组织指导老师和学生干部均了解了什么是“第二课堂成绩单”制度以及获取相应学分的具体途径。也使各组织和部门充分认识到了“第二课堂成绩单”制度的重要性与必要性。
“第二课堂成绩单”制度是全面推进高校共青团改革的重要抓手。下一步，校团委将扎实推进我校“第二课堂成绩单”制度建设，充分发挥好“第二课堂”协同育人作用，注重经验积累，凝练项目成果，打造品牌活动，引导学生在实践活动中坚定理想信念，提升精神素养，弘扬奋斗精神。
