一、专业情况介绍
教师发展与管理专业为三年学硕，归属华南师范大学教师教育学部。2020年该专业复试线355分，复试录取比例1：1.5，即26人进17人，最终成绩按初试复试各50%计算。
二、本人情况介绍
本人是信阳学院教育学专业2020届应届毕业生。初试成绩369分，其中政治67分，英语59分，公共管理学118分，教育学125分，复试82分，综合成绩排名第十五。
我将从以下几个板块讲述我的考研经验：
一、初试
1.政治；
2.英语；
3.公共管理学；
4.教育学（自命题）；
5.初试备考我的时间安排；
6.初试备考我的小建议
二、复试
1.复试备考；
2.临场应对
三、给自己的总结
四、我想对你说
一、初试
1.政治
复习时间：7~9月每天2小时，10~12月每天3小时
所用资料：肖秀荣全家桶＋研木易木子政治资料＋市面上各种模拟题
所看网课：徐涛强化班
（1）选择题
暑假开始看徐涛强化班课程，配合肖秀荣精讲精练，看完做1000题。1000题刷了1遍，多思考多归纳多总结错题，建立自己的错题库。十月份偶然发现了研木易木子政治资料，参考了它的肖1000伴侣和政治知识点归纳总结。十一月份看了腿姐客观题技巧课程，随后把市面上有的模拟题都做了一遍，建议冲刺期选择题以1000题复盘跟肖八肖四为主。
（2）主观题
十一月份开始背肖八肖四，结合研木精简背诵版记忆的，马原知识点多些我有画知识框架加强背诵。十二月份基本每天早上去图书馆都是背肖八肖四，后面就会背的特别熟。考完大家都说肖大大压到题了，可能我悟性不够，反正考试时，除了马原，其他题目我70%都是在材料中找答案然后组织语言答题的。
（3）小建议
建议是不要弄题海战术，尤其是在主要资料没有吃透的情况下。因为我到后期除了背专业课，大部分时间都用来刷模拟题和攻克里面的难题，反而基础的忘了。政治老师们都会有自己的出题风格，建议以肖大大的题目为主，跟真题有种无缝对接的感觉！
2、英语
复习时间：3~9月每天3小时，10~12月每天1小时
所用资料：恋练有词/7000词＋考研真相（98-19年）真题＋王江涛作文＋见山作文模板
所看网课：韦林单词配套视频＋KK三步法＋田静语法＋唐静翻译
（1）单词
从最初准备就有一直记单词（单词书＋真题里单词），后期有用A4纸抄下复盘几次后还是不熟的单词，就买早餐的路上记一下。我记单词喜欢默记，所以单词书有来回翻了五六遍吧。
（2）阅读
应该是五月开始做真题了，我是从年份久到近期的顺序做的。暑假看了KK三步法视频，看完后整理笔记，多思考其中的做题技巧，再做真题，很明显的感觉正确率提高了很多！前期因为时间宽裕，所以有跟何凯文每日一句，对拓宽思路蛮好的。九月份还看了田静老师的语法课，对于做阅读切分长难句方面，收获是很大的！阅读应该是做了4、5遍，按题型按年份都有。
（3）翻译
看了唐静老师的翻译课，老师的口音特别可爱。翻译方面我也是把近20年真题按老师教的方法都做了2遍，然后比照答案，分析自己翻译的问题所在。翻译多了就有感觉了。
（4）完型/新题型
前期好好吃透阅读，这两部分就很好拿分了。还是建议多分析真题，自己总结错题。微博上也有很多博主分享相关做题经验，可以借鉴一下适合自己的做题方法。
（5）作文
作文我是从9月开始背诵王江涛作文考前必备20篇，然后默写。十一月份偶然发现了北大见山学长的作文模板，也是特别好的资料，我主要背了里面的4篇大作文，分为个人、社会、环境、科技。十二月份又背了考研真相后面的一些比较好的小作文模板。我全程没有自己整理模板，因为我语法不是很好，感觉我背的作文能灵活运用就可以了。考试的时候作文45分钟写完，当时思路很清晰。大作文我用了王江涛大作文里面的第一段＋见山学长大作文模板第一篇；小作文用的王江涛的小作文最后一篇告示＋穿插了考研真相小作文比较好的句子。
（6）小建议
英语我是前期投入时间较多，到了后期专业课跟政治背诵压力很大，英语就基本每天看一下错题跟背一下作文。所以首先建议是选择合适的资料书籍，不在多在于精；其次是要合理安排自己的复习时间，结合实际情况查漏补缺，有所取舍；最后，真题要一直做，题感很重要。
3、公共管理学
复习时间：3~9月每天4小时，10~12月每天2小时
所用资料：黎民《公共管理学》第一版和第二版＋真题＋圣才笔记＋自整框架/笔记
（1）关于框架
我本科是公共事业管理专业的，但是刚拿到这本书也有种举步维艰的感觉。所以在简单看了两遍书以后就开始整理框架然后背书了。前期背诵我是以第二版的书为主，结合圣才笔记，先把框架记熟，然后建立自己的思维导图。框架我是一直在修改，因为随着知识点掌握的扎实程度，你会有新的思考新的收获，那么最终完善的框架就是印象最深刻的记忆思路。之所以把框架放在最前面写，因为我认为它对我这一年专业课复习特别重要，无论是基础阶段对整体知识点的把握，还是强化期对重难点的攻破，亦是冲刺期对知识点的系统梳理，我从来都是先回忆框架，以至于后期我可以做到两个小时回忆完整本书的主要知识点。
（2）关于笔记
首推圣才笔记，基础阶段结合圣才在书上标记即可。而且我有个习惯，喜欢在书上每个题目旁面画简单的记忆框架，即选取大标题小标题中的关键词。因为第一版书前几年都考过，而且里面有很多内容跟第二版重合了，我是把第一版书需要额外记忆的知识点整理出来的。然后结合框架整理自己的冲刺背诵笔记，我是按新旧版书、按题型、按重难点分别整理的。这个建议结合自身实际情况整理，毕竟任何笔记都是为了最终更好的理解吃透知识点。
（3）关于背诵
我是前期“大声背诵”＋冲刺期“默记”的状态。五月份开始背诵，刚开始背书可难受了，前一天背第二天忘，认真背了一个月后发现还不如背之前熟，这是什么人间疾苦。前期背书记不下来时应该是最迷茫的时候了，每天的心情就是我不行我好菜我什么都不会。但是又很想考上啊，所以我坚持下来了！书是越背越熟的，一定要结合框架系统记忆知识点和攻克重难点，而且背诵不是要一字不差，能根据关键词扩展即可。千万不要反复阅读而不关上书背诵，这样会给自己造成元认知假象，以为自己记得住。公共管理学我来回应该背了有二十多遍。尤其是最后十天，每天都能全部复盘一次。按框架顺序、题型、重难点笔记都有背过，而且到了后期能很熟练的背诵后自信心会增强很多！
（4）关于真题
公共管理学的真题重复率蛮高的，所以大家都会很重视真题，这没错。但是也要注意到很多没有考过的题有真题风格的也很重要，今年的题目就有这种感觉。所以就我自身复习情况来说，我前期是整本书都有背的，一个知识点都没落下。强化阶段会侧重真题跟没考过但很重要的题目。我觉得透过真题提升自身对重要知识点的敏锐度还有答题思路整理是挺重要的。
（5）关于模拟
我是11月份就开始模拟了，用A4纸跟答题卡都练过笔。我最初模拟是按框架来写的，就是把框架的知识点全部默写出来。然后是按章节顺序默写。比如第一章，按名词解释、简答题、论述题的顺序，把每章节相关知识点都默写出来。最后是模拟真题跟重点题目，这个时候就要思考一下大概每个要点需要扩展论述多少以及卷面等方面的问题了。
4、教育学（自命题）
复习时间：3~9月每天2小时，10~12月每天4小时
所用资料：王郭教育学第七版＋圣才笔记（教育学/十二校教育学基础）＋真题＋lucky教育学原理＋自整框架/笔记
（1）关于框架
相对于公共管理学来说，我会认为框架在教育学复习中作用更大。认真研究真题后你会发现题目是越来越灵活，那么对于教育学框架的把握，作用不仅仅是对整体知识点系统掌握，还有助于活学活用拓宽思路、更好的组织答题语言表述。关于框架怎么画，非常推荐大家参考lucky教育学原理里面每一章节的框架，而且它第一页也有分宏观、中观、微观三个角度画教育学整体知识框架。我是用的A4纸自己整理的框架，结合自身对知识点的掌握加深和相关要点的知识拓展，后期我也有一直对其进行完善优化，然后内化为自己能高效表述的要点。
（2）关于笔记
还是首推圣才笔记，真的很好！我很重视里面的课后题跟高校真题，每一题都有好好研究，因为前几年真题有考过里面的，所以可以把这些题目当作是对出题风格的把握。然后就是分具体章节、还有不同题型自己整理笔记，我觉得这个环节的好处就是从不同角度来理解知识点，我印象最深的是名词解释与辨析笔记整理，因为我最初很纠结这个要怎么答好，所以我最初是从真题出发，把真题吃透，然后利用百度搜索栏的记忆功能找到了很多相关的教育类名词辨析，通过后期的系统归纳梳理，整理自己的答题套路。
（3）关于背诵
教育学的书本相对公共管理学要通俗易懂很多，所以框架很容易记忆掌握。我最初从五月份开始背教育学有点钻死胡同，要求自己每个知识点都一字不落背下来，所以832刚开始复习的时候很迷茫，也浪费了很多时间。后来是学姐给了我很多可行的建议，才让我后期复习越来越顺利，所以是想提醒大家要学会积极寻找帮助！总之，教育学不要学太死，背书也一样，主要记住框架跟具体知识点，能结合关键词大致拓展即可。教育学我也是背了十几遍，教育学、十二校跟lucky笔记我都有背过，我个人感觉lucky笔记就像教育学跟十二校重点知识点的整合，而且她还涉及到很多题目不同问法的归纳，有助于把握知识点的通用性，所以我很重视这本资料。后期就是按框架、按题型一直背下去，有时候在图书馆顶楼就能这样坐一上午，在大脑中回忆教育学所有知识点，然后及时记下不熟练的部分，下去再多看几遍就好了。
（4）关于真题
教育学出题风格我认为就是很注重面跟广，所以真题重复率很低。前期我主要是把真题在框架跟圣才笔记上标注，然后类推所有可能会考的知识点，整理一份大纲。教育学的话，我觉得不能太抓重点，所有知识点都有可能考，尤其是今年的真题有几个题目让我觉得很意外。
（5）关于拓展
九月份后我基本每周都会抽两小时时间关注一下近期教育热点，有关注一些教育类公众号比如“中国教育报”“微言教育”“中国教育三十人论坛”等等，也有根据框架跟真题在知网搜一些相关论文，然后整理出来要点，我觉得教育类热点关注还是挺重要的，因为今年考的教育公平教育均衡、还有最后一个论述题罗森塔尔效应我都有看过，虽然印象不是很深刻，但是我有一定的思路。
（6）关于模拟
也是十一月份开始模拟，前期模拟步骤同公共管理学。后期我用的检索式回忆，就是用A4纸自测，一张白纸把你记住的教育学相关知识点全部写上去。然后这个过程，不会的就是你没掌握好的。因为我前期把每一份资料都有整理相应的大纲或框架，所以我能很快反应出自己的盲点。真题我最初是按题型默写的，临考前选取的最近两年真题练笔。
（7）关于答题
我当时拿到教育学试卷时，一度怀疑拿错了。然后对照考试科目、个人信息确认了好几次，是我的没错了。我在填写个人信息的两分钟内，一直在思索我要如何作答这张只有一半题目是我背过的试卷。首先，因为我写字比较潦草，所以我是有尽量把字写的大一些这样让老师看的清楚点。名解与辨析占一页纸的2/3，简答题占一页半，论述题两页。其次，答题尽量规范，有引入跟总结的话语，中间要点要分点答。遇到不会的题也要答，这种情况我是从题目字面意思来理解，然后再结合自身知识储备拓展。最后，一定不要空题，尽量做完至少能看出你对这场考试的态度。教育学作答完停笔那一刻，思绪万千。“那一刻我的内心仿佛有一场海啸，可我却静静的坐着，没有让任何人知道。”
5、初试备考我的时间安排
我最近也在思考如何讲述我备考时间安排，因为我也是大三下开始准备的，平时也有学习生活上的事情要处理，所以并没有说有特别固定哪个时间段非要复习哪些内容，但是在灵活处理的情况下也要做到切实完成每个阶段的任务。因为我每个月还有每天都会写规划跟总结，这里我想以我六月份跟九月份的规划总结给大家参考。
（1）六月份总结＋七月份规划
六月份总结：
我看了一下五月份的计划与总结，好像给六月份安排的任务都没完成。。。不过好像也并没有影响我现在的复习进度。算了一下时间，六月份及七月初几乎花了近20天准备期末考，期间考研方面的复习，只是涉及到每天在坚持记单词。然后就是经常熬夜，经常两三天背两三百页的PPT,幸好期末考试成绩还不错，也不辜负我没日没夜的复习了。六月份除了期末考以外的时间，主要就是整理学姐笔记及政治马原的学习。学姐的笔记我是觉得收获很大的，发现了自己在做笔记方面的一些问题，还有就是缺少思考，为我下一阶段的强化复习查漏补缺啦。
七月份计划：
6：30-7：10记单词0.4h
7：40-11：10背专业课3.5h
（按进度有时619花的时间多，有时832花的时间多，很明显感觉到619背的比832快，打算多花点时间在832上）
11：10-12：00午饭/回宿舍拿东西
12：00-13:00总结英真选项/kK三步法视频1h
13：00-13：30午休
13：30-15：30政治（看一章视频做一章1000题）2h
15：40-17：10做英真/摘抄英真单词1.5h
17：10-17：35晚餐
17：40-18：30政治(总结错题)约1h
18：30-19：30背专业课1h
19：30-21：00跑步/洗澡/休息
21：00-23：00读英真/专业课/KK每日一句/补白天的漏2h
总结：基本上,专业课时间：4.5h＋;政治：3h;英语：3h＋
七八月份各门科目需要达到的成效：
英语一
①单词坚持记（单词书＋真题），争取二刷三刷真题时达到认识90%的单词
②KK三步法＋（07-12）真题错题总结，目标是八月份开始做其他年份真题保持错题少于三个
③回顾之前（07-12）自己做的真题翻译，然后自己做翻译的真题，目标7＋
政治
（马原）精讲整体看一遍/绿色字体着重→结合徐涛视频，单选保证错误率10%以下，多选错误率30%以下
619公共管理学/832教育学
①框架全拿下，回忆有障碍的地方及时标记，也是下一次复习重点
②整体内容要很熟悉，记忆模糊的要点论述也是下次复习重点
③默写框架不要出现错别字
（2）九月份总结＋十月份规划
九月份总结：
九月份也是很难熬的一个月，尤其是中旬跟月底，尤其记得有一天吃完早餐突然觉得好心塞，就没去图书馆转头回宿舍休息去了，隔壁宿舍的同学陪我聊了一上午才好。当然我相信我只是遇到瓶颈期，都会过去的，但是我真的好希望自己足够坚强足够勇敢去面对这一切，这一路上听了很多人的激励，确实当时会好很多，但是过阵子还是会沉浸在自己的小世界，自己走不出来，别人也进不去。
会因为预定的学习时长未达到、背教育学背很多遍还记不住、班上上课的事等等而苦恼，昨天推免结果出来了，我身边的很多同学都推免上了，大学四年是看着他们走过来的，一方面是觉得确实很厉害，另一方面又为自己失落。
心态不够好，但我又真的真的真的想要考上，唯一让自己觉得能一直支撑我走下去且力量十足的，是我这一路掌握的知识，会因为管理学背书跟默写方面速度跟质量方面的提升更加坚定，也会因为政治英语不断的总结错题有的新收获而欣喜，教育学确实目前问题很大，但是我有在想办法解决，会因为探索真题的新发现以及自己按题型整理的资料而安心些许。
看了八月份总结，预定的学习内容也都八九不离十的完成了，九月底开始改善盲目的追求背书速度、遍数，有开始默写及自己总结知识点，更新框架，攻破重难点。果然，不管再难，内心的渴望也会让我坚持下去。
九月份完成内容：
政治：①肖老知识点提要；②徐涛习题册；③整理1000题二轮错题
英语：①真题单词；②除阅读以外题型攻破；③作文王江涛背56遍了
619：①整理了新的框架；②背诵了3遍；③框架默写；④整理了10月份巩固资料
832：①整理了新的框架；②背诵了3遍；③教育学基础；③框架默写；④按题型整理资料
十月份冲刺阶段学习内容：
政治：①读冲刺背诵笔记；②三刷1000题；③可能有模拟题了，买！做！；④有空研究真题
英语①20篇作文的背诵加默写；②四刷真题；③何凯文每日一句；④记单词以真题为重
公共管理学①保持背诵，目前能达到一天两章；②默写，重点出错处以及混淆处
教育学：①背诵，一定要攻破；②默写；③按题型整理资料
十月份时间安排
6：30起床7：00之前去图书馆
7：00--10：00背作文加专业课（619）
10：10--11：00默写619及作文
11：00--11：30午餐
11：30--12：30政治
12：30--13：10午休
13：20--15：00英语
15：00--17：00专业课（832）
17：00--17：30晚餐
17:30--19：30读政治加专业课（619/832）
19：30--20：30跑步＋洗澡
20：30--22：00专业课背诵加默写
22：10--22：50作文加政治
6、初试备考我的一些建议
①关于规划：考研过程希望你能在遵循自身复习节奏基础上，结合实际情况制定好整体计划、月计划、日计划，然后一以贯之的坚持下去。
②关于作息：早睡早起是绝对没毛病的，一定要保持白天充足的精力。通过规范的作息为自己争取学习的高效，事半功倍才是理想的复习效果。
③关于心态：学会把考研当作一次修行，人生总要学会与恐惧和未知相处。备考期间的压力和焦躁都是正常的，选择任何能释放压力的方式即可，比如我不想学习就会回宿舍睡觉，看脑残剧、综艺节目，亦或找朋友聊天倾诉。
④关于交流：有开心的事情想要分享亦或烦恼的事情想要倾诉，都可以找你信赖的朋友、学姐学长、长辈们交流，会释然很多。我认为我这一年做的比较好的就是，我会主动积极的去寻求帮助，所以我很感谢我这一年所有的倾听者。
⑤关于得失：我希望你在这一年备考中能够做到目标非常明确，平常心看待得失，毕竟鱼和熊掌兼得是极少的事，大多数时候我们都需要做好取舍，所以请坚定的走完考研这一程。
⑥关于形象：一天能用来看书学习的时间就那么多，对镜贴花黄的事情可以往后挪。如果你像我一样在这一年不断发胖、爆痘、皮肤变差，请平常心看待这一切变化，因为考完研更加自律的你值得变得更好。
⑦关于锻炼：每周抽一些时间去跑跑步，一定要有健康的体魄。2019年也成为了我前往校医院最频繁的一年，所以尽量不要让生病影响你的学习效果。
二、复试
我们专业复试时间为5月18号，学院有提前一周公布复试方案、名单、需上交材料，考前也有安排老师对我们的设备还有声音测试，总体来说准备时间是很充足的。因为签过复试诚信承诺书，所以不能透露具体内容，那我想主要介绍一下我自己的复试备考情况及面试临场应对建议。
1、复试备考
我更愿意把复试备考当作一个知己知彼的过程，“知己”即了解你自己；“知彼”即了解报考专业。
（1）知己
我通过整理自我介绍跟简历，进而对所有可能被提问的地方进行标注，然后思考我要怎么组织语言向老师介绍这些经历，最后是从自我认知、实践科研、本科学习、报考动机、非常规等方面归纳出所有可能被问到的问题跟答案。
（2）知彼
下面我列举了很多内容，仅供参考，这也是我自己在准备复试中不断摸索进而分类的。那么我是以四本参考书为主的，像文献、项目、热点等等内容都是我在后期四五月份不断加入的新内容，花费的时间也不多。口语方面结合自身实际整理出模板后每天抽时间练习模拟改进即可。
①参考书目：教育部师范教育司《教师专业化的理论与实践》、褚宏启著《教育管理学教程》、袁振国著《教育研究方法》、温忠麟《教育研究方法基础》
（注：官网给的参考书目不包括温忠麟老师这本，但我后来发现温老师这本书跟教育研究方法大纲完全吻合，而且内容更有前瞻性，所以我是以这本为主的。）
首先整个复试备考过程我是以参考书籍为主，然后整理出四本书的框架，我对自己的要求是能记住四本书主要内容即可。后期我是归纳出了一份四本书的重点题库，然后不断记忆。
②专业文献：我是以我们学部老师的论文为主，大概看了30篇左右。我觉得看导师文献有一个好处就是能更好把握专业发展动态，而且我在这个过程中也有发现自己感兴趣的研究方向，对我而言收获是很大的。
③教育热点：我主要关注了停课不停学、教师减负、MOOC、翻转课堂、教育⼤数据、STEM教育、泛在学习、核心素养、教育融合互联网等等内容。对于答题时拓宽思路有好处。
④学部项目：我主要了解了教师教育试验区和新师范建设、国培项目、ELLE项目、百千万人才培养工程等等，一方面我考虑到老师可能会问到相关问题，另一方面我认为能增强自身对该专业的热爱程度，拿我来说，我在了解之后真的觉得都是一些很有意义很有前瞻性的项目，我也愿意以后在这些领域进行相关研究。
⑤公众号关注：晚安华师、华师研究生、华南师范大学教师教育学部、华南师大基础教育培训与研究院、教育红论、广东省中小学校长联合会。第一个是学校的官方公众号，第二个公众号有往年各专业报录比，后面几个公众号都是跟我们专业息息相关的，我是看了这几个公众号近半年的推文，然后归纳了一些需要了解的内容。
⑥专业简介：这个是学部官网有的，可以简要看一下了解我们专业的课程设置、研究方向、标志性成果等等内容。
⑦复试真题：我主要研究了18、19年笔试真题，基本都是参考书中的内容跟专业前沿动态。所以按上述内容把握即可。
⑧初试参考书：后期在前面内容都掌握基础上，我有花一天时间把初试教育学跟教育学基础这两本书又看了一遍。
⑨口语考察：我是按往年情况准备的，即外文文献翻译＋口语问题积累。外文文献在知网或百度学术上搜关键词如“teacher development”“teacher education”等等进行积累；口语问题我是用的小白考研公众号里面的模板，包括自我认知、实践科研、本科学习、报考动机、未来规划、非常规等五大类近30个问题及答案，然后我是结合自身情况对这些内容进行修改完善，后期有自己整理几个教育热点相关英文问答。
2、临场应对
（1）今年华师复试是用的双机位，即“ZOOM”主机位＋“腾讯会议”辅机位。正式考试前一定要反复模拟，特别感谢考前一直陪我模拟面试的姐妹，通过模拟就能很好的发现自身不足，然后一直改善优化，所以我在正式面试时表现的还是比较从容自信的。
（2）复试流程：2分钟中文自我介绍＋15分钟两个专业问题抽题问答＋3分钟老师追问。
（3）对于复试我的建议：
①关于态度：我认为最重要的是表现出你的真诚、自信与对该专业的热爱。真诚的态度比什么都重要，你的自信心也在很大程度上源于你扎实的复习，热爱方面做好备考“知彼”环节。
②关于答题：无论抽到的是简单的题目还是难题，都不要掉以轻心或者不知所措。因为这是面试，是一个沟通交流的过程，我认为基础的题不局限于书本并有一定延伸才能得高分；难题的话，你有自己的思考，而且能有条理的论述出来也会有不错的分数。
③关于表达：问答环节要学会buy time，从老师陈述问题时，你就应该快速反应构思答案了，同时一定要注重掌握面试主动权，提高回答问题的逻辑性和专业度，例如结合教育热点跟最新政策来拓展。自我介绍一定要滚瓜烂熟，无用的话不必说。
④关于仪表：内涵和外在同样重要。面试穿着干净整齐即可，女生可化淡妆。
三、给自己的总结
2019年我所经历的一切对我而言就像2020年所发生的一切对大家而言一样的难忘。这一年，迷茫、焦虑、无助这些情绪就像挥之不去一样。但是我相信苦尽甘来，我有不断告诉自己，坚持下去明年这个时候一定比现在好过，并且我做到了。在我22岁的时候我做了一件让自己可能这辈子都会觉得骄傲的事情，特别开心。这一年我也很有很明显感受到自己的成长，例如我能用平常心去看待很多事情，我认真去做一件事是能把它做好的，我的独立思考能力和学习能力也有了很大的提高，这对我而言是终身受益的。同时我也特别感谢这一年所有陪伴我、亦或帮助过我的朋友，考研的这段经历对我而言是弥足珍贵的，你们也一样。
四、我想对你说
考研是一场持久战，中途会遇到瓶颈期和疲惫期。每当你感到焦虑亦或想要放弃时，你就需要想想自己考研的初衷，在此之前付出的时间成本是否值得，更应冷静思考焦虑的成因，是因为背书缺耐心还是规划不合理亦或受琐事烦扰，当你找到原因就马上解决。要相信解决焦虑最好的办法就是从现在这一刻开始努力，既然选择了考研就好好坚持。我希望你现在正在努力做的这件事于你而言是重要且热爱的事情，我希望你们是最幸运又是最勇敢的那一个，我希望你们都是开心上岸然后快乐玩耍的人~最后，备考过程中，有任何疑问都可以找我，因为我也曾迷茫过，希望能帮到你。
