为帮助广大教师树立智能化教育理念，更好将人工智能技术融入课堂育人全过程，学校于8月29日上午在浉河校区人文楼智慧教室113举办主题为“教师数智素养与提升策略”的第二十二期名师讲堂。活动特邀中国教育技术协会信息技术专委会青年委员、河南省教育学会教育技术专业委员会副理事长、中原教学名师、河南省教学名师、河南大学教师教育学院院长郝兆杰博士、教授担任主讲嘉宾，学校2026年全体新进教师、各学院教师代表参加本次学习。活动由教师教学发展中心主任孟宪乐主持。

讲座中，郝兆杰教授立足教育强国建设与高等教育数字化改革大背景，从时代发展大势、教师数智素养框架、数智素养发展策略三个维度娓娓展开。他结合大量高校课堂真实案例，围绕智能教学意识、数字技术知识与技能、课堂数字化应用、数字伦理与社会责任、教师专业进阶等重点内容，深入浅出剖析新时代高校教师应当具备的数智素养，分享务实可行的自我提升路径。整场讲座理论深厚、贴近教学实际，既有宏观政策解读，又有一线实操指引。

参会教师表示，本次讲座干货充足，更新了自己对于AI时代教学变革的认知，对今后开展智慧课堂、创新教学模式具有很强指导意义。

孟宪乐在主持中对郝兆杰教授的精彩授课表示感谢。他指出，本次讲座紧扣高等教育数智化转型要求，兼具理论高度与实践指导性，为教师更新教育理念、提升智能素养、善用数智化教学工具厘清了思路，提供了工作指引。他希望全体教师以本次讲堂为契机，主动顺应数智化教育变革，做到学用结合、知行合一，将学习成果转化运用于课堂教学与课程建设，积极探索AI赋能教学新路径，持续提升育人质量，助力学校教学改革落地见效。

郝兆杰，博士，教授。现任河南大学教育学部副部长、教师教育学院院长，曾担任河南大学教师教学发展中心副主任、课程中心副主任。全国教育硕士优秀教师，中原教育教学领军人才，河南省教学名师，河南省中小学教师信息技术应用能力提升专家，河南省教育信息化专家，河南省教育科学专家。河南省教育学会教育技术专业委员会副理事长，中国教育技术协会信息技术专委会青年委员。主持教育部新文科项目、全国教育科学规划教育部重点课题、河南省哲学社会科学课题等国家级、省部级教科研项目10余项，国家线上线下混合一流课程主持人，国家线上一流课程、国家精品资源共享课主讲人(署名第二)，出版国家级规划教材1部（副主编），获国家级教学成果二等奖1项（署名第三），主持获得省级教学成果奖3项，其他省厅级奖励20余项。出版专著1部。在《教育研究》《电化教育研究》等专业核心期刊发表论文40余篇。