为深化国际学术交流、赋能英语专业师范认证工作，10月9日，马来西亚北方大学（Universiti Utara Malaysia）前副校长、博士生导师、马来西亚教育部咨询专家Rosna Awang-Hashim 教授应邀到访我校，在南湖校区教二楼117报告厅分别做了题为《马来西亚师范生培养的“认证密码”：经验与启示》以及《从“留学行囊”到“教育深耕”：一位马来西亚学者的国际视野养成记》的两场专题报告。报告会由外国语学院院长罗德喜教授主持。
在第一场讲座中，Rosna教授紧密契合我校英语专业师范认证工作需求，系统分享马来西亚职前教师培训模式的核心架构、师范专业认证标准与流程，深入解析马来西亚在保障教师培养质量、衔接教育理论与教学实践方面的成熟经验，为我校优化师范人才培养方案、完善认证准备工作提供国际视角的指导与借鉴。
在第二场讲座中，Rosna教授结合个人海外求学经历与深耕马来西亚教育领域的实践历程，讲述如何在跨文化学习中积累知识、在本土教育服务中转化经验，进而剖析国际视野对教育工作者专业成长的支撑作用，以及全球化背景下高等教育人才培养的核心方向。报告采用互动交流形式，为师生提供与国际专家面对面探讨“全球视野与专业发展”“跨文化教育实践”等话题的机会，助力师生突破认知边界，提升国际化素养。
期间，副校长王强代表学校热情接待了Rosna教授。他表示，希望通过此次交流，能进一步拓展我校与国外高校的合作，提升学校的国际化办学水平。Rosna教授对学校的热情接待表示感谢，并分享了马来西亚及其所在高校在教育领域的先进理念和成功经验，针对跨国跨校联合培养本科生、研究生，提出了一系列具有前瞻性和可操作性的方案。
罗德喜教授在总结中强调，邀请Rosna教授来校开展学术交流，既是学校推进内涵式转型发展的重要举措，也是助力英语专业师范认证的关键行动。引入国际先进教育理念与实践经验，不仅能为英语专业师范认证注入新动能，更能为全校师生搭建接触全球教育前沿的优质平台。这对学校进一步提升教育教学质量、培养具备国际竞争力的高素质人才，具有重要且深远的意义。
此次Rosna教授的讲学交流活动，不仅为我校带来了国际前沿的师范教育经验与教育理念，更搭建了校际国际合作的新桥梁，为学校后续深化国际化办学、提升人才培养质量奠定了坚实基础。
