初见乍欢，她气质优雅，落落大方，语言平和且极具吸引力，一次近距离的交流，让人不禁心生敬意，如沐春风。她就是曾担任经管系辅导员，现为学工部干事，同时也是第五届河南省高校辅导员职业技能大赛特等奖获得者余婷婷。
严格为师，谆谆教诲。“师者，传道授业解惑也。”作为一名辅导员老师，始终要心系学生，余婷婷老师说：“我对学生的管理是很严格的，要求他们必须端正学习态度，刻苦学习专业知识，严守法纪和学院各项规章制度，积极参加有益活动，勇于挑战自己。”2013级会计专业学生夏利说：“听到婷姐获得特等奖当然是很高兴了，婷姐是很负责任的辅导员，平时处理学生事务时，她对我们要求很严格。她告诫我们，以后踏入社会了，就没有那么多机会允许我们犯错，所以大家做事必须要仔细。她一直如此要求我们，也让我们学到了很多！” 2014年，余婷婷老师班里的四个学生组建一个项目团队，报名参加了河南省“创青春”创业设计大赛，但是刚开始他们对自己信心不足，就跟她说想要放弃。余婷婷老师知道后便鼓励学生，并在五一期间一直指导学生完善项目策划书。最终，这个项目团队获得了此次大赛的实践类银奖！余婷婷老师经常说的一句话就是，“要么不做，要做就要力争做到最好。”总会有人问，“辅导员的工作十分辛苦，为什么会选择这个职业呢？”对于余婷婷老师来说，这是内心早已播下的种子。上大学时，她就担任了学生会干部，从事自己热爱的学生工作，对学生有一份特殊的感情。所以，在踏入工作岗位时，她义无反顾地选择了教师这个职业。如今，身为学工部干事的她说道，“人人都可以做辅导员，但不是每个人都能成为优秀辅导员。”正是因为如此，她才会更加努力，严格为师，给予学生谆谆教导。
亦师亦友，尽心尽责。自学习生活导师制实施以来，余婷婷老师就早早地开始了准备工作，对于第一次别开生面的导师课，她将上课地点选在了学生宿舍。当我问她为什么要选在学生宿舍时，她笑着说：“我要像朋友一样主动走近学生，拉近与学生之间的距离。”在授课过程中，她主动谈及自己大学时期的经历与感受，逐渐地走进了同学们心中，潜移默化地影响了她们，使大家受益匪浅，更好更快地适应了大学生活!不仅如此，在担任辅导员期间，她常常设身处地地为同学们着想，如同朋友一样，倾听他们的烦恼，了解他们的状况，并帮助他们解决问题。她还定期给实习生打电话了解他们的情况，她的倾情付出换来的是同学们一声声亲切的“婷姐”，她常说这种感觉让她心里暖暖的。在平时，她总是鼓励学生们，要善于发现自己身上的闪光点，要敢于和别人竞争，要敢于追求自己的梦想，要相信只要努力就一定会实现自己的梦想！而这次得奖无疑是给全院学生做了很好的榜样与引导！“记得大三下学期，我班同学因为家庭原因需要办理休学，休学手续比较严格复杂，同学家长不知道怎么办理，但是余老师帮他快速地办结各种手续。她视我们如自己的弟弟妹妹，尽她自己最大的力量帮助我们解决问题。”经管系2012级经济学班的班长张晨如是说。
工作认真，毫不懈怠。“有师德，有思想，有耐心，有爱心。”余婷婷老师的同事袁军老师对她如此评价，并告诉我们，“余婷婷老师不仅仅是一位有几百名学生的辅导员，也是一位一岁多孩子的年轻母亲。就拿此次河南省高校辅导员技能大赛来说，在比赛开始前一个月她就开始加班加点地着手准备”。余婷婷老师在孩子入睡后，坚持每天阅读两个小时，及时关注党的教育方针政策，认真思索如何回答学生提出的每一个问题，珍惜每一次在公共场合发言的机会。在余婷婷老师看来，此次比赛代表的并不仅仅是个人，更代表的是学院，所以一定要为学院争光！而这次获奖也不仅是个人的荣誉，更是学院的荣誉，因为个人只是展示学院学生工作的一个窗口。“婷姐，你好棒！更加喜欢你了，向你学习。优雅地不断前行！”这是她的学生张俊得知她获奖后给她的留言。凭着过硬的专业技能，凭着一丝不苟的工作态度，凭着一定要争光的信念，余婷婷老师在第五届河南省高校辅导员职业技能大赛中荣获特等奖，这个荣誉实至名归。
曾记否，来时夏日炎炎，激情飞扬；看如今，硕果累累，桃李芬芳。荣获第五届河南省高校辅导员职业技能大赛特等奖的余婷婷老师，满腔热情、干劲十足地投入到日常工作中，带着“俯首甘为孺子牛”的初心，一路前行。
余婷婷，硕士研究生，1987年出生于信阳市，中共党员。先后获得“2013年河南省大中学生暑期‘三下乡’社会实践教育活动先进工作者”称号、“2014年河南省‘创青春’大学生创业设计大赛优秀指导教师”称号；其所撰写的《互联网+时代背景下如何加强大学生廉洁教育》获2015年河南省高校辅导员优秀论文二等奖，《加强大学生廉洁教育的思考》获2015年河南省高校廉政文化建设征文三等奖；2016年，她以全省第三名的优异成绩，荣获第五届河南省高校辅导员职业技能大赛特等奖。
（新闻中心 陈静宜 王孟珂供稿 齐双艳供图）
