为加快推动转型发展，深化教育教学改革，打造3.0版信阳学院，奏响学校高质量发展的主旋律，10月29日，学校在南湖校区教一楼113报告厅举办了第三届“教学节”开幕式。在校校领导出席了开幕式。各部门负责人，各教学单位院长、书记、教学副院长、教学秘书（干事）、教务员、教研室主任及师生代表参加了开幕式。
信阳学院始终把教育教学质量作为事业发展的生命线，紧密围绕教育强国、教育强省建设，深入开展教育综合改革，不断完善教学管理体系，及时更新人才培养模式，切实强化办学条件支撑，持续巩固办学成果。近年来，学校抢抓机遇、主动作为，教育教学质量持续提升，综合办学实力稳居全国民办高校第一方阵。
开展“教学节”活动，是我校强化内涵建设，营造尊师重教氛围，提升教师教学水平的重要抓手，也是学校展示优秀教学成果、树立教师典范的重要载体，还是学校倾力打造的一项高质量人才培养品牌特色活动。自2022年起，学校已连续两年成功举办两届教学节，得到了省教育厅和兄弟高校的高度赞誉，并在促进我校教师专业发展，提高教学科研水平，提升教育教学质量等方面取得了显著成效，产出了一批省级、校级教育教学成果，许多青年教师和学生在课堂教学创新大赛、师范生教学技能大赛中取得了优异成绩，促进了毕业生深造率、就业率稳步提升。
本届教学节以“全面推进教学创新，促进本科教育教学内涵式发展”为主题，时间自10月29日至11月26日，精心筹备了教师教学能力提升、学生素质提升等一系列丰富多彩的教学活动，展示先进教学理念与方法，凝聚改革共识，分享创新经验，展示教学成果，树立教师典范，为师生互学互鉴、深入交流提供了广阔舞台，必将有力促进广大师生积极探索，勇于创新，不断强化本领担当，提高业务水平和专业能力，有力促进教育教学改革和教学质量进一步提升，推动学校本科教育高质量发展。
开幕式上宣读了《信阳学院第三届“教学节”活动方案》，着重解读了本次专项行动的组织领导、主要措施、实施步骤和工作要求等重要内容，并对本届“教学节”活动提出4点要求。一是继续抓好师德师风建设。全体教师要进一步落实《中共中央国务院关于弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》精神，在理论与实践中涵养高尚师德和教育家精神。二是持续提升教师综合素养。以省级教师教学发展中心建设为依托，发挥示范引领作用，进一步提升教师在教学组织与实施、教学研究与改革、信息技术与教学深度融合等方面的综合能力。三是着力打造高质量教学团队。实施教学团队提升工程，开展教学团队建设项目，通过创建教学团队，形成“以老带新，以新促老，共同发展”的合作机制。四是不断加强基层教学组织建设。加强基层教学组织的建设与规范化管理，建立学校——学院——教研室三级各司其职，各负其责的工作格局。
开幕式结束后，北京师范大学薛二勇教授以《高等教育强国建设与教育教学变革》为题，作了“教学节”首场专题报告。
