记者：袁教授您好，很荣幸有机会来到您的工作室，感谢您在百忙之中抽出时间接受我们的采访，请问您是什么时候入职信阳学院的？
袁教授：我来这已有五年多了，算是比较早的一个来这应聘的教授。信阳是个好地方，我没来之前没有这个体会，只是听说，来了以后，我感觉这个地方的环境特别宜人，学校的学习氛围非常好。信阳山清水秀，有很多红色故事，加上咱们学校的董事长、理事长，他们办学很有理念，教学方针是让专家治校，让专家发挥自己的专业特长，最大限度的去发挥专家本身的创造性。所以说在这里，我有个非常好的工作环境、工作条件，很利于我的专业发展。来到这儿以后，我的创作热情更高，这次带学生到新县采风，新县是将军县，是诞生红四方面军、红二十五军几支队伍的地方，它有很多革命故事，习近平总书记前几年来到咱们信阳，专门提到我们大别山精神，也是因为大别山红色故事特别多。我虽然采风时间不长，但是你看我这一批风景写生就是在那画的。
记者：这些都是您在前段时间采风去画的是吗？
袁教授：对，都是采风去画的，这是风景画，我又借到红军的衣服，给他们当地的人拍了很多充满情结的照片，我在将来也会画一批咱们大别山故事这样的一个红色题材。红色精神作为创作是一个好的体裁，实际上对于学生的革命传统教育也有很好的引导作用。我带着学生下去写生，给他们讲了不仅是要练好手，画好风景，他们是大三的学生，马上要进行毕业创作，还要搜集一批作为毕业创作的好题材来用。
记者：您在鼓励他们创作。
袁教授：对，鼓励他们创作，其实学校氛围很重要，在这种氛围下老师们也很努力，像咱们美术学院今年出了很多成果，今年年初还是去年秋天的时候，省教育厅举办的河南省高校美术作品评鉴，咱们这个学院一等奖就有四个。
记者：四个？
袁教授：是的，咱们就出了4个，这就得益于我们学校有一个很好的学习氛围。比如说我带学生下去写生，我自己也是以身作则，我画的不比学生画的少，不管是人物速写还是风景写生，都是起到示范作用的，就是让学生感受到老师也是在努力，在做榜样。
记者：刚才您提到了您的一些教学、创作、还有一些绘画作品，那我们想了解一下，您身为省美协主席，日常事务也比较繁忙，您是怎样协调这三者的时间呢？
袁教授：所有的成绩都是压出来的，你越忙成绩越多。因为这个创作是必须要做的，教学也是必须要做的，美协这一块展览活动包括个人展出展览和官方展览，你肯定要参加，而且这种活动还非常多。但是这个就像海绵一样，平常是储存吸收，越挤都能挤出来时间，都能在你去抓紧的时候这事就完成了。所以说每到咱们国家这个艺术基金申报，重大课题申报和省级全国重要展览展出的时候，我们都开动员会，和张院长一起商量应该怎样发动老师学生们的积极性。
记者：之前您在朋友圈中还公开表达过您对信阳的喜爱，是不是也是因为信阳的文化底蕴比较吸引您？像您刚才说的这些红色故事。
袁教授：对，而且越来越喜欢，因为这里工作环境好、故事多、题材广，从历史文化到红色经典到现在的山水风情，应该说信阳是河南题材最广，内容最多，你想挖掘最深的一个地区。所以说我来了之后我就想这个地方如果不出一些好作品，我就对不起这个地方。学校对我们这些来的专家都很关心，除了教学条件、工作室，还有我们住的地方，生活的方方面面，董事长、理事长都考虑的很细。所以说就这一点，我们在和别的院校的老师交流起来，他们都羡慕的不得了。这个地方确实属于山美水美人也美，而且红色故事多。其实说不管是和这地方的老百姓也好，还是和单位的管理层接触，都感觉到在事业心上、在追求上、在品德修养上，信阳学院都是走在咱们全省高校的前列。
记者：看得出来，您对我们信阳学院的评价非常高啊！
袁教授：那当然，因为我在这儿享受到了这种待遇，所以容易出成果。我这后面画的画都是在这儿画的，而且时间不长，我刚才说了我在罗山，皮影画就准备在那创作出来。去年建党100周年的时候，因为想表现咱们党的那种发展过程，就想找一个点儿，所以我就画了红色题材的大画，两米宽，两米二高，也是几十个人的一个大成片，就是在那儿画的。
记者：我们学习学习，那您刚才说的红色作品，也是参加了国家会展是吧。
袁教授：对，首先是为庆祝建党100周年，咱们省举办美术会展，当然我本身也是评委，不仅要参展，还要把我的水平、能力表现出来。这个作品是在信阳学院画的，用的时间不长，就是我在这儿上课的阶段画的，正好今年第七届全国画展，也被选为优秀作品，在我的教学之余能够不停的画出来这样一个有分量的作品，它是表现一个时代，表现我们党的一个历程的作品，内容场面还是很宏大的。
人物画它确实是一个难度比较大的专业，这个专业你要去给它做好，一定要有这个专业的优秀老师，因为他们是引领方向的。人物画老师都要有一种使命感，要勤奋努力，还要不停的创作。所以说在教学和自己的业余时间上，比其他地方有更多的付出，才能够不断出成绩。
记者：您这不但是对自己的总结，也是对咱们学校学生、教师的一些建议。
袁教授：对，因为既然你走到了这个专业上，那么你就一定要在这个专业上达到你能够努力的最高值。才气问题这个不好说，因为每个人情况都不一样，但是你的努力到了，你不会后悔。其实没有什么天才不天才，我是这样认为的，就是看你努力不努力。你努力了，你的成果就多，所有的成绩都是在你原有的成绩基础上积累起来的。
记者：您之前一直在创作一些红色相关的作品，我看您的创作都跟时代背景有关，那您有没有一些好的绘画习惯能够分享给我们呢？
袁教授：不光是绘画习惯，我认为，一个人的成功和努力有关系，和性格、才气、积累有关，但是这些都源自于你要培养一个好习惯。比如说你爱画画，在你业余时间，就是说不管是星期六还是星期天，你拿起笔就想创作，就让你习惯成自然。其实每个人不是天生就会画画，还是需要读书，需要思考，需要积累自己方方面面的知识和素材。
其实我还有一个想法，就是这几年我看咱们国家农民收入水平提高最快，他们的幸福指数也上升的最快。我看习近平总书记也多次提出来，包括现在咱们很多国家干部，都要带头去定点扶贫或者精准扶贫，我想这是一个国策，也是美术画家创作很好的题材。因为它表现的是这个时代，而且确确实实让这个时代的农民受惠了，但是画啥呢？怎么画？能不能把那个点的细节给画出来，我认为还是要深入生活，靠在房间里面想是不好想的。
记者：那我们就先期待您的这个画作。
袁教授：这个太难了，这个就牵涉到从哪个点，不能咱们想精准扶贫就是拿了桶油、拿了包面，太浅显了，其实精准扶贫是授之以渔而不是授之以鱼，给他们带来致富的途径，发挥他们劳动的能动性。但是这个东西说起来容易，如果想要表现出一个场景或者一个具体的点儿，这个就有待于自己去挖掘。
记者：我们领会到了，您知道咱们学校现在正在迎评促建，在十四五开局之年，您对咱们学校有什么期待吗？
袁教授：我相信我们学校无论是管理层还是老师，他们都是很下功夫的，不管是在教学上还是在教学改革思考上，在迎评促建的过程中，都在做自己份内的事，各方面都是在规范自己，而且严格要求。这其实是一个很好的途径，无论是对教学还是对以后的发展，这个评估能够让咱们信阳学院更上一个台阶，让师生和教学都有一个新的面貌出现，学校从各方面都是做得比较完善，当然问题也有，还在不断的提高，不断进步。
美术与设计学院教师范士轩：关于袁老师呢，我认识他之前，耳边一直有他的传说，很多年前都有很多人在跟我提袁老师，包括我同学，后来去河大也经常跟我说到他，今年呢，也是因为参加省展的一些活动，认识了袁老师，慢慢交流多起来，后来我拿着我的画，经常去请袁老师给我指点，尤其是从去年我往这儿来，也是袁老师推荐介绍过来。因为他在这儿，我觉得对这个地方的专业各方面，包括老师教学各方面都会有大的促进和提高，通过这一年多的相处，尤其是前两个星期，我们一块出去写生，对袁老师的这种认知感受，更深刻一些，大概我有三点比较深刻。一个是他水平非常高超，尤其是我们看到他们画的大画儿，对于整个画面的控制、把握，这种能力罕有人能及，前一段儿他画一张大画，因为某种原因，第一张失败啦，后来他一天就又重画了一遍，他水平非常高，这是大家都公认的。另外一个呢，他就是态度上非常精进，这是我跟同事们非常认可的，他时时刻刻都在画画儿。我见到他，他在教室里给学生示范，包括我来这儿拜访他，他一直在画画，这一点给我的印象非常深，也是值得我跟同事们包括学生学习的。第三点呢，给我印象比较深的就是袁老师为人比较和善，他身居高位，像省美协副主席、人物画艺委会主任等等，但是，他对人没有架子，对年轻人的提携和指导毫无保留，这一点我也非常感动，包括对待学生倾尽所有然后毫无保留的传授。这三点，算是我对袁老师的整体感觉。
美术与设计学院学生李志鑫：第一次听到袁老师的名字是在一次去上课的途中，然后是在隔壁教室，是袁老师带的课，当时我就想，什么时候袁老师可以带我们一次课。然后是在今年开学期间，在查课表时发现袁老师带我们的山水课，感到非常的开心，能得到这样一位好老师的指导，也是感到非常荣幸。第一次观看老师的画作是一幅《太行闹春》的写意画，让我深深地被老师的画作震撼到了，不光是造型，还有其他各方面让我感触很多，他不光在理论上指导我们学生如何去进行绘画，并且他在实践中让我们更加直观地去感受到老师在创作中的思考和想法，我也是受益良多。能跟随老师学习，让我感到非常的快乐，不光我的理论知识更加巩固了，并且在实践中、在绘画中也得到了老师很多的指导，对于我以后的创作、学习，都有很大的好处。
