11月23-25日，校长王北生、副校长王强带领校长办公室、教务处、人事处、评建办等部门负责人到各教学单位开展评估工作专项调研，与各学院（部）班子成员、专家教授和青年教师代表进行座谈，听取评建工作汇报，实地察看教学实验实训场所，了解师生的思想动态和工作情况，重在发现问题、解决困难、共谋发展。
本次调研活动围绕迎评“六说”推进情况、专家走访教学单位考察准备情况、教师教学档案和教学评估支撑材料准备情况、学生考研工作等方面开展。调研中，各学院（部）院长（主任）从学院概况、办学思路、师资队伍建设、学科专业建设、教学条件与利用、学风建设与学生指导、教学质量及特色亮点等方面作了全面汇报，同时也汇报了本单位迎接专家走访考察准备方案和服务学生考研等工作。
调研组对各教学单位的教师教学档案和教学评估支撑材料逐一进行了检查，根据各单位考察路线安排实地察看了有关教学实验实训场所。调研过程中，现场解决了各单位存在的实际困难和问题，并就进一步做好评建工作提出了具体整改意见和建议。
王北生对迎评工作中各教学单位取得的成绩给予了充分肯定，同时提出明确指导意见。他指出，自11月2日二级学院院长“迎评六说”开展以来，各教学单位围绕专家走访教学单位考察的各环节，认真梳理本单位应用型人才培养的重要举措，围绕“地方性、应用型”办学定位，重点对学校顶层设计落实情况、本科专业人才培养情况以及学科专业建设特色与亮点等方面进行认真总结和凝练，进一步完善了院长汇报内容, 成效显著，特色亮点突出。各教学单位还要通过不断完善汇报材料、优化环境、精选特色展示材料等工作，进一步优化设计教学单位走访环节，充分体现学校及教学单位人才培养成效。
王北生要求各教学单位对标本科教学工作合格评估指标要求，结合自身实际，加强教学基本建设，落实应用型人才培养目标，从修订人才培养方案，打造学科特色，完善专业布局，创新育人机制，加强教学管理、优化师资结构、凝练学院文化等方面下功夫，围绕已有优势，形成真正特色。
王北生希望各教学单位在师生员工中充分动员，鼓舞士气，努力抓重点、找差距、促整改。各教学单位一定要进一步解放思想，转变观念，提升软实力，让学校的办学理念内化于心，外化于行；要集思广益，思考发展方向，明确发展目标；要坚定信心，勇于面对困难，以平常心、正常态做好专家随时进校考察的各项准备工作，确保顺利通过本科教学合格评估工作，进一步提升我校本科人才培养质量。
