我院成功加入应用技术大学（学院）联盟

       12月6日至7日，由应用技术大学（学院）联盟、中国教育国际交流协会主办，宁波工程学院承办的第一届产教融合发展战略国际论坛秋季分论坛在宁波举行。来自政府机构、行业企业、教育部直属高校、应用技术大学（学院）联盟成员单位、地方本科高校、职业教育集团、台湾地区科技大学、高校研究专家学者等领域的500多位代表参会。我院院长施昌海、常务副院长高云等应邀参加论坛，并受到出席会议的教育部领导亲切接见。        在同期举办的联盟年会上，经过前期考察验收，我院成功加入应用技术大学（学院）联盟，使学院发展拥有了更好的学习借鉴和交流合作平台。
       本次论坛以“服务创新驱动发展，促进校企深度合作”为主题，旨在引导部分高校向应用技术类型高校转型发展，加快应用型人才培养，促进高等教育结构调整，服务创新驱动国家战略，分享转型发展经验，落实校企合作成果。        开幕式上，教育部副部长鲁昕作了重要讲话。她指出，加快应用技术人才培养、建设中国特色应用技术大学是实施创新驱动发展战略的迫切要求，要实现“科学研究、实验开发、推广应用”的三级跳，必须充分发挥各级各类学校在国家创新体系中的重要作用，加快建立从自主创新到先进技术转移应用的学校创新体系。要按照“产业链、创新链和人才培养链”三链融合的要求，优化人才培养格局，创新人才培养体制机制，搭建校企合作的协同创新平台。
       鲁昕强调，引导部分地方本科高校转型发展、建设中国特色的应用技术类型高校是国务院的战略部署，是教育领域的一项重大改革。目前已有22个省份启动了地方本科高校转型发展改革工作，上海、重庆、河南等地已出台政策措施积极推动转型改革，一批高校在转型改革中已经取得了一定成绩。但依然要充分认识到转型改革的复杂性和艰巨性，用十年磨一剑的精神，扎实做好改革试点，积极稳妥地加快这一进程。        在两天的日程中，数十位专家和学者就产教融合、创新驱动及应用技术大学建设等方面内容作了精彩纷呈的报告，200余所高校与国内外知名企业围绕实施创新驱动发展战略中各类高校的使命；中国经济新常态与产业链、创新链、教育链融合发展模式；校企合作培养人才和协同创新的经验；国际高等教育发展新态势背景下的中国特色应用技术大学发展战略等议题进行了深刻的交流与探讨，收获了丰富的信息和经验。
       教育部发展规划司副司长陈锋在闭幕式上发表讲话，他分享了自身经历的三个故事，讲解了有关我国制造业成本、全球竞争力排名及科研成果转化力的三组数据，强调了高校进行转型发展、建设应用技术大学的重要性。他认为，转型是一次环境、氛围、能力和情怀的综合改革，大学要面向行业、面向企业，让学生的价值充分得到实现。他指出，高校转型依然“在路上”，要为学习者创造更多价值，要取得更多发展成果，要让更多人才得以成长，让他们成为中华民族伟大复兴的重要力量。        论坛举办期间，施昌海、高云等与教育部、应用技术大学联盟和部分兄弟高校的领导进行了广泛深入交流。同时，还参加了台湾专场的分论坛，与应用技术大学（学院）联盟顾问、台湾贤德惜福文教基金会董事长周荃女士等进行了友好交流，达成了有关交流合作意向。        论坛结束后，我院领导先后参观考察了宁波工程学院、宁波工程学院汽车学院等兄弟高校。
       据悉，产教融合发展战略国际论坛设立于2014年，由应用技术大学（学院）联盟、中国教育国际交流协会会同有关地方政府和社会组织举办。论坛每年春季、秋季召开两次，春季论坛于今年4月在河南驻马店举行，178所高校形成了业内外有广泛影响的“驻马店共识”。