11月8日，我校英语、数学与应用数学师范类专业认证专家意见反馈会在我校浉河校区人文楼208会议室召开。联合认证专家组组长兼数学与应用数学专业认证专家组组长、安徽师范大学数学计算机科学学院原院长祝东进，英语专业认证专家组组长、沈阳大学外国语学院院长王焱，认证专家湘南学院原校长王晓萍、廊坊师范学院外国语学院原院长张秀梅、河南理工大学外国语学院教授杨瑞玲、山西省教育科学研究院研究员王爱玲、河南省洛阳市教育局正高级教师席丽巧，专家组秘书河南理工大学第一附属医院纪委书记张开洪、周口师范学院教务处副处长李可，河南省教育评估中心副主任张新民和我校全体校领导出席会议。会议由祝东进主持。
祝东进代表联合专家组反馈总体考查意见。他指出，专家组通过审阅各专业自评报告、课程材料、试卷、毕业论文、教学实践档案、学院管理文件、教学大纲等材料，访谈校院相关领导，走访教育实践基地，实地考察示范技能训练中心等，完成全面考查。专家组认为，信阳学院高度重视师范类专业建设，聚焦做精做强师范教育核心任务，深植大别山精神育人底色，持续完善相关教学设施，为实践教学提供有力支撑，并在师范类专业内涵建设上成效显著，办学理念获广泛认同，教师深度参与认证的共识基本形成，已构建起持续改进的质量文化体系。同时，也指出了存在的主要问题，提出了宝贵的整改建议。
祝东进、王焱分别对数学与应用数学、英语两个专业认证整体达标情况进行反馈，指出了存在的主要问题，提出了针对性的改进建议。
学校理事长高云代表学校作表态发言。她指出，专家组围绕师范类专业认证“五个度”达成情况对我校英语、数学与应用数学两个专业进行了全面深入、细致严谨的权威评估，提出了切中要害的改进意见，为我校未来专业建设指明了方向。我们诚恳接受、照单全收，持续改进，整改到位。一是践行专业认证理念，精准服务基础教育。学校将持续践行认证理念，深化人才培养供给侧改革，创新师范类专业人才培养模式，以教育家精神为引领，聚焦河南基础教育发展需要，进一步明确办学定位和目标。二是优化协同育人机制，不断提升培养水平。学校将贯彻落实新时代基础教育改革新要求，健全高校、中小学校、教育行政部门“三位一体”协同培养机制，实现人才培养水平的整体跃升。三是改进质量保障体系，持续加强专业建设。学校将严格对标认证标准，持续完善专业评价、反馈、改进机制，全力保障教育教学资源供给，切实提升专业建设和发展水平。
张新民对专家组认真工作与专业指导以及信阳学院全体师生的辛勤付出与全力配合表示感谢。他表示，在此次认证工作中，信阳学院呈现“高度重视、高位推进、高度协同、高效提质”的“四高推动”态势，同时坚守“夯实主线、守住底线、着眼长线”的“三线守牢”原则，有效保障了认证工作顺利开展。专家组通过“抓关键点、访关键人、查关键事、看关键项”，形成了兼具高度、深度、广度与温度的反馈意见，既肯定学校工作成效，也指出存在的不足，为学校后续整改提供了清晰方向。他希望学校以此次反馈会为整改动员会，牢记“反向设计看合理、正向施工看落实、产出导向看达成、持续改进看评价、认证关键看课程、质量提升在教师”等核心要义，深入贯彻OBE理念，形成认证文化，构建质量提升共同体，奋力书写质量高、实力强、声誉好、有特色的全国一流民办大学的奋进之笔。
会前，英语、数学与应用数学两个专业认证专家组成员分别在综合楼1410会议室和社科楼109会议室进行专家个人意见反馈。
学校各职能部门负责人，外国语学院和数学与统计学院班子成员，英语、数学与应用数学专业负责人及教师代表，其他师范专业所在学院院长、专业负责人及教师代表，马克思主义学院、公共体育教学部等通识课程学院院长及任课教师代表参加了会议。
